Курс по параллельному программированию для решения ресурсоёмких задач физики под высокопроизводительные системы.
- Учитель: Иван Буткарев
- Учитель: Владимир Милицин
- Учитель: Денис Янышев
Курс по параллельному программированию для решения ресурсоёмких задач физики под высокопроизводительные системы.
Московский университет с 2021 года реализует масштабную исследовательскую программу «Новые системы и уровни редактирования геномов: от нуклеотидной последовательности к пространственной организации». Программа поддержана Минобрнауки России в рамках ФНТП развития генетических технологий в Российской Федерации на 2019-2027 гг. К выполнению программы привлечены организации-лидеры в области геномного редактирования – НИЦ «Курчатовский институт» и Институт молекулярной генетики.
В рамках школы для участников олимпиады «Я – профессионал» ведущими учеными прочитаны лекции по тематикам своих исследований. Лекции посвящены самым разным аспектам геномного редактирования: от поиска новых программируемых нуклеаз до способов направленного воздействия на третичную структуру генома и вопросов внедрения современных генетических технологий в практику. Ссылки на видеолекции размещены в аннотациях лекций. С 18 по 22 апреля участникам школы будут предложены тестовые задания. Всем успешно выполнившим задания будут выданы сертификаты об освоении программы школы.

Целью изучения дисциплины «Основы квантовой оптики» является формирование у слушателей комплекса современных теоретических и практических знаний и навыков в области квантовой и статистической оптики.
Преподаватели: к.ф.-м.н, К. Г. Катамадзе
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/QUANTUMOPTICS/
Авторы курса Кожарская Елена Эдуардовна, Моргун Наталья Леонидовна
Курс предназначен для студентов 3 курса биологического факультета и является логическим продолжением курса Практика английского языка для студентов 1 и 2 курса биологического факультета.
Содержит материалы для изучения академического английского языка и языка для специальных целей.
Уровень В2 - С1.
Цель курса «Основы работы в электронной образовательной среде MOODLE» - овладение слушателями теоретическими знаниями и практическими навыками работы в электронной образовательной среде Moodle, необходимыми для дистанционной поддержки традиционного обучения.

Курс «Язык SQL» создан по инициативе и при поддержке компании Postgres Professional https://postgrespro.ru/.
Курс является практическим. Он предназначен, в первую очередь, для более глубокого
изучения языка SQL. Язык SQL изучается в среде свободной СУБД PostgreSQL. Эта
СУБД становится все более популярной в настоящее время.
В рамках этого курса вы сможете получить все минимально необходимые знания основ теории баз данных, которые нужны для полноценного освоения языка SQL.
Преподаватели: к.т.н, доцент Е. П. Моргунов
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/SQL/

В настоящее время общество переживает непростой период: цифровизация всех сфер общественной жизни, кризис в экономике, сложная политическая обстановка - все эти факторы влияют непосредственно и на правовую сферу. Целью изучения курса «Актуальные проблемы права» является формирование у слушателей понимания современных насущных проблем в различных отраслях права (административного, конституционного, международного, экологического и других), тенденций развития различных правовых дисциплин.
Преподаватели: к.ю.н, Н. В. Ильютченко
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/PRAVO/

Целью изучения дисциплины «Современная эстетика и теория искусства» является формирование у слушателей знаний о современный эстетических концепциях, в центре внимания которых находится проблема истолкования смысла произведения изобразительного искусства.
Преподаватели: к.ф.н, Е. А. Кондратьев
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/MODERNAESTHETICS/

Своевременное и правильное оказание первой помощи позволяет сохранять жизни и здоровье многим пострадавшим, а также сокращает сроки лечения при травмах и неотложных состояниях.
Цель учебного курса состоит в формировании у слушателей комплекса теоретических знаний оказания первой помощи и осведомленности о соответствующих практических навыках.
Преподаватели: к.м.н., А.И. Гутников
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/EMERHLP/

Методы – это своего рода инструменты и технологии, позволяющие нам принимать более качественные решения, справляться с проблемами и находить новые возможности. Как любой другой инструмент методы принятия решений имеют область своего применения, но также требуют определенных умений и навыков. По-настоящему инструмент раскрывает свои возможности в руках мастера, поэтому на курсе мы сфокусируемся на пяти методах принятия решений, но при этом попробуем добиться не только понимания как они работают, но и определенного мастерства в их применении принимая конкретные решения в разных жизненных ситуациях.
Преподаватели: к.э.н., И.П. Пономарев
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/DECMAKINGMETHODS/

Целью изучения курса «“Мягкая сила” и публичная дипломатия: теория и практика» является приобретение слушателями знаний и навыков в области феномена «мягкой силы» и публичной дипломатии в современной мировой политике.
«Мягкая сила» – это возможность достигать целей на международной арене путем убеждения и привлечения симпатий других акторов. Это особый тип внешнеполитической деятельности, основанный на популяризации родного языка и культурных достижений, предоставлении услуг образования, распространении привлекательных гуманитарных и политических идеалов, собственной оригинальной системы ценностей, которую хотели бы импортировать участники международных отношений.
Преподаватели: к.и.н., доцент А.О. Наумов,
М.В. Белоусова
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/SOFTPOWER/

Преподаватели:
к.э.н., доцент И.А. Алешковский,
к.б.н., доцент Андреев Алексей Игоревич
к.ф.-м.н., доцент Главацкий Сергей Тимофеевич
к.п.н., доцент Зискин Константин Евгеньевич
науч.сотрудник Лысенко Владимир Владимирович
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/IINTELLIGENCE/

О курсе
Преподаватели: к.ф.н, доцент C.А. Дзикевич
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/THEORYPRADS/

Целью изучения дисциплины «Экологический мониторинг городской среды» является овладение системой знаний об экологическом мониторинге городской среды, направленной на оценку и контроль состояния окружающей среды для обеспечения ее качества; освоение теории экологического мониторинга; овладение методологией и методами проведения экологического мониторинга, способностью разрабатывать стратегию экологического мониторинга городов, приобретать практические навыки и компетенции в сфере экологии.
Преподаватели: Е.А. Тимофеева
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/ECOMONITORING/

Цель курса - познакомить в увлекательной форме слушателей с основами науки о ферментах энзимологии и микробиологии. Курс формирует у слушателей научные основы восприятия многих процессов в технологии и реальной жизни.
Занятия построены с применением элементов эдьюкеймента: в лекции встроены тестовые вопросы "на внимательность", интерактивные игры и квесты, возможность высказать свою гипотезу и проверить ее по ходу лекции. Предполагается интенсивная работа слушателей с преподавателями в рамках форума, проведения онлайн встреч и т.д.
Преподаватели: д.х.н., Клячко Наталья Львовна; к.х.н., И.М. Ле-Дейген; д.х.н., Еремеев Николай Леонидович
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/ENZYMES/

Преподаватели: профессор, д.ю.н. Е.А. Суханов, д.ю.н. Н.В. Козлова, к.ю.н. Т.Г. Левченко, к.ю.н В.Ю. Патенкова
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/INTELLECTRIGHTS/

Курс предназначен для специалистов в области государственного и муниципального управления, нацеленных на развитие карьеры в органах государственного и муниципального управления. В рамках курса студенты изучат и смогут сами разрабатывать модели и стратегии управления рисков который несет искусственный интеллект в социальном управлении, изучат различные направления развития государственного и муниципального управления с использованием искусственного интеллекта в России и мире.
Преподаватели: д.с.н., М.В. Рыбакова; к.с.н., М.А. Малышев
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/RISKSIINTELLIGENCE/

Дисциплина «География и инфографика – триггеры развития заповедников России» посвящена рассмотрению тем, связанных со структурой географической оболочки и соответствующими профессиональными направлениями специальности «география»; категориями, целями и задачами особо охраняемых природных территорий (ООПТ); историей инфографики – развитием тематических карт, статистической графикой, способов визуализации качественных и количественных данных. Одна из тем дисциплины посвящена обзору опыта использования инфографики в рамках ведения просветительской и туристской деятельности на особо охраняемых территориях в России и зарубежных странах.
Преподаватели: Е.Д. Шеремецкая
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/NATURERESERVES/

Курс направлен на ознакомление с современными направлениями изучения детства.
Слушатели познакомятся с основными теоретическими основаниями понимания этого уникального периода жизни, а также с результатами современных эмпирических исследований. Особое внимание будет уделено описанию результатов исследований, полученных в ходе уникального лонгитюдного проекта, инициированного факультетом психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Психологического института РАО «Растем вместе».
Преподаватели: д.п.н., А. Н. Веракса; к.п.н., М.С. Асланова, к.ф.н., Е.С. Ощепкова
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/PSYCMHILDHOOD/

Целью изучения дисциплины «Московский университет в эпоху реформ и революций: 1848–1921» является формирование у слушателей системного представления о классическом (исследовательском) университете и его генезисе в России на примере изучения истории Императорского Московского университета в 1848–1921 гг. Важной чертой развития Московского университета в 1848–1921 гг. было его синхронное становление с университетом Берлинским, считавшегося образцовым примером «классического университета».
Преподаватели: к.и.н., Д.А. Цыганков
Обучение по курсу проходит:https://openedu.ru/course/msu/MSUEPOCH/

Курс даёт представление о современном уровне знаний по охране природы, показывает широкие возможности, сложность, красоту и интеллектуальную привлекательность фундаментальных исследований в области экологии. Он рассказывает о работах «переднего края науки» по данной проблематике на примере главнейших глобальных проблем.
Преподаватели: к.б.н., В.С. Фридман
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/ENVPROTECTION/

Цель курса – в увлекательной форме познакомить слушателей с основами как полезного, так и очень красивого явления люминесценции. Курс формирует у слушателей научные основы восприятия как фундаментальных основ этого явления, так и его применения в реальной жизни.
Преподаватели: профессор, В.В. Уточникова
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/LUMINESCENCE/

Предлагаемый курс лекций посвящён гуманитарной географии и её составной части туристической географии. Обе эти науки соединяют физическую географию с экономической, а их вместе – с историей и оздоровлением. Тем самым, они выступают одной из форм естественнонаучной и гуманитарной интеграций.
Преподаватели: к.г.н., Ю.Н. Голубчиков
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/GEOGRAPHY/

Курс ориентирован на бакалавров, магистров и специалистов, специализирующихся по математическим, инженерным или естественнонаучным дисциплинам, а также на преподавателей ВУЗов. Цель курса – познакомить слушателя с кругом классических вопросов из области уравнений с математической физикой и научить слушателя основным методам исследования таких уравнений.
Преподаватели: д.ф.-м.н., профессор, А. М. Савчук
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/EQUATIONS/

Цель курса «Педагогика и психология высшей школы» - теоретическая и практическая подготовка слушателей к преподавательской деятельности в высшей школе.
Курс посвящен изучению современных педагогических технологий и сравнительному анализу использования различных форм и методов обучения студентов по естественнонаучным направлениям подготовки.
Преподаватели: д.п.н., доцент, Л. В. Попова,
к.п.н. Е.Ю. Лихачева
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/PEDAGOGY/

Задача курса «Практикум по зоологии беспозвоночных своими руками» – познакомить слушателей с различными представителями беспозвоночных животных, с методами их содержания, разведения, изучения внешней морфологии и внутренней анатомии. Отдельно обсудим, как при изучении объектов помогает работа над зоологическим рисунком.
Преподаватели: к.б.н., доцент, С. С. Водопьянов
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/WORKSHOPZOO/

Курс построен по «портретному» принципу. Каждая из десяти лекций посвящена одному из лидеров русского авангарда - мастеров, творчество которых изменило наши представления о мире, перестроило и способ зрения, и способ восприятия человека ХХ века.
Преподаватели: к.и., доцент, А. А. Ковалёв
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/PORTRAITS/


В 2015 году «Черному квадрату» К. Малевича исполнилось 100 лет, а мы по-прежнему называем его «современным искусством». Почему мы все еще остаемся современниками «Черного квадрата»? Что именно делает искусство современным?
Чем отличается современное искусство от актуального? Насколько актуальное искусство сегодня актуально, и насколько оно вообще искусство?
Как провозглашенная Ницше «смерть Бога» связана со становлением неклассической культуры? Как преломляется в культуре тема «закрытия метафизики»?
Преподаватели: к.ф.н., доцент, С.В. Полякова
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/LIFEART/
Making sentences in English
Основы работы в электронном общеобразовательной среде MOODLE, создание электронных учебных курсов





Программа повышения квалификации «Подготовка школьников к олимпиадам по экологии» направлена на совершенствование профессиональных компетенций преподавателей естественных дисциплин (биология, география, экология, химия) в области понимания современных экологических проблем, а также технологии подготовки школьников к участию в олимпиадах по экологии.
Объем программы — 72 ч.
Форма проведения — дистанционная.
Русский как иностранный для студентов 1 года обучения специалитета психологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
Русский как иностранный для студентов 2 года обучения специалитета психологического факультета и 2 года обучения бакалавриата политологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
Авторы: Комарова Анна Игоревна, профессор, д.ф.н., зав.каф. иностранных языков для географического факультета ФИЯР МГУ имени М.В.Ломоносова; Войтенко Татьяна Григорьевна, ст.преподаватель кафедры иностранных языков для географического факультета;

Нарратив, определяемый как самостоятельно созданное повествование о некотором множестве взаимосвязанных событий, представленное читателю или слушателю в виде последовательности слов или образов, ценен для представителей гуманитарных наук. В последние три десятилетия ценность нарратива была осознана и в медицине. Медицина, рассматриваемая как историко-культурологический феномен, проявляет такие типичные нарративные черты, как темпоральность, сингулярность, причинность/случайность, интерсубъективность и, безусловно, этичность.
Преподаватель: профессор В.А. Логинов
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/NARRATIVEMEDICINE/

Учебная дисциплина «Финансовый менеджмент» имеет целью cформировать у слушателей комплекс теоретических и практических знаний и навыков в области управления финансами и освоить систему конкретных техник эффективного финансового менеджмента, учитывающих специфику турбулентного современного высокотехнологического бизнеса.
Преподаватели: Ю.В. Волков
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/FINANCIALMANAGEMENT/
Грамматика итальянского языка. Продолжающий.

Курс по информатике для студентов первого курса философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.

Основная задача курса – познакомить слушателей со спецификой обработки пространственных данных с помощью языка программирования Python. В рамках курса не ставится задача научить слушателей программированию. Это является задачей преподавателей именно в области программирования. В настоящем же курсе будут показаны основные приемы работы с пространственными данными: векторными слоями, космическими снимками атрибутивными таблицами.
Преподаватели: к.г.н, П. Е. Каргашин
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/program/msu/GDPYTHONPROGRAMM/

Программа повышения квалификации будет полезна как руководителям всех уровней, так и специалистам по управлению персоналом или тем, кто только планирует ими стать. В материалах программы содержится множество уникальных авторских разработок, которые являются результатом более чем 25-летней консалтинговой деятельности автора.
Преподаватели: д.э.н, Т. В. Зайцева
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/program/msu/INCENTIVESANDPAYPROGRAMM/

Целями освоения учебной дисциплины «Как создать лайфстайл-проект в медиа?» являются:
- формирование у студенческой/широкой аудитории представления о специфике лайфстайл-сегмента медиа, структуре лайфстайл-издания/проекта, об особенностях функционирования проекта в отечественном и зарубежном медиапространстве;
- выработка алгоритма подготовки медиапроекта, знакомства с основными направлениями, жанрами и форматами лайфстайл-сферы медиа;
- получение навыков создания медийного продукта стиля жизни.
Преподаватели: Кандидат культурологии, доцент С.Ю. Сидорова
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/LIFESTYLEPROJECT/

Традиции питания – важнейший аспект социальной, политический, экономической и культурной жизни человека. Сегодня, в эпоху повсеместной культурной глобализации, еда стала одним из важнейших факторов традиционной культуры, национальной идентичности и межкультурной коммуникации. Так что серьезное изучение этой темы – вопрос насущный.
Преподаватели: профессор А.В. Павловская
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/FOODCODE/
Обязательный общефакультетский курс по программе магистратуры
Данный курс предназначен для обучения основам научной коммуникации на английском языке. Курс охватывает структуру научного выступления, особенности научного доклада, переписки с рецензентами и обучает базовым навыкам переговоров.
В курсе дано определение понятия «Геологическая интерпретация гравимагнитных данных», рассмотрены методы и способы изучения гравитационного и магнитного полей, средства и подходы к решению прямой и обратной задачи с позиций геологической интерпретации данных, как конечной задачи геофизики. Показаны основные элементы процесса геологической интерпретации потенциальных полей: зависимость их от цели и задач исследования; специфика априорной и апостериорной физико-геологической модели (ФГМ), связь её с определением полезных аномалий и помех; правомерность аппроксимаций и достоверность решений. Определены роль и место грави- и магниторазведки в комплексе геолого-геофизических работ при решении конкретных геологических задач и на разных стадиях изучения.
Общий курс "Основы гравиразведки и магниторазведки" предназначен для студентов геофизических специальностей Геологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.
Настоящий курс предназначен для студентов 2го курса.

Курс лекций посвящен рассмотрению современного уровня развития важной отрасли - квантовых технологий, а также ее ближайших и долгосрочных перспектив. Какие продукты ожидают человечество в этой таинственной области знания, которая выходит за пределы нашего повседневного опыта? Какова роль научных исследований - и теоретических, и экспериментальных, что такое "квантовый инженер", как "квантовые парадоксы" помогают учить студентов, что может/не может квантовый компьютер, почему нельзя извлечь информацию из одного фотона и как этот факт позволяет построить абсолютно защищенные системы передачи информации, а также многое другое - все эти вопросы будут поставлены и разрешены в курсе.
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/QUANTUMTECH/
Семинарские занятия "Механика" предлагаются студентам второго курса (осенний семестр) факультета ВМК МГУ. Необходимым условием освоения материала занятий является посещение лекций "Механика" в том же семестре.
Основным практическим учебным пособием для семинарских занятий является задачник "Механика" (практические занятия по физике для студентов-математиков, часть I, под ред. проф. В.А. Макарова, авторы: С.Ю. Никитин, С.С. Чесноков, Москва, 2006).
Факультет ВМК, 3-й курс, 5-й семестр.
Лекции 3 часа в неделю; семинары 1 час в неделю, зачет
Годовой курс, первая часть.
Цель курса: дать студенту (теоретику или экспериментатору) в руки практический инструмент -- вычисления на древесном уровне ширин и сечений различных электрослабых процессов. Вычисления ведутся в рамках Фейнмановских диаграмм. Мы надеемся, что по окончании курса, для экспериментатора не будет проблемой самостоятельно вычислить ожидаемое число событий интересующего типа в данном детекторе, а теоретик получит представление о том, как формулы и числа могут быть экспериментально проверены/измерены.
Данный курс ознакомит слушателей с форматом экзамена за курс английского языка на ступени бакалавриат на биологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова.
Пространство курса "Анатомия ЦНС" для студентов 1 курса факультета психологии
Пространство для проведения государственного экзамена на факультете психологии МГУ для обучающихся в магистратуре на очно-заочном отделении.

I часть. Матрицы, теоретико-множественные понятия, геометрические векторы, линейные пространства, системы линейных алгебраических уравнений.
Курс рассчитан на студентов университетов и вузов, обучающихся по специальностям «Математика», «Прикладная математика», «Информатика», «Физика», «Экономика».
Преподаватели: к.ф.м.н., доцент Г.Д. Ким
к.ф.м.н., И.С. Мокроусов
Обучение по курсу проходит:https://openedu.ru/course/msu/ALGEOMETRY/

Предлагаемый курс лекций раскрывает основные проблемы и трудности иноязычного образования, то есть, изучения и преподавания иностранных языков вообще и английского языка, уверенно претендующего на звание глобального, в особенности.
Преподаватель: профессор Тер-Минасова Светлана Григорьевна
Обучение по курсу проходит: https://openedu.ru/course/msu/FOREIGNLANG/
Аудиокурс является дополнением к учебнику "Английский язык для направления "Биология" и предназначен для студентов 1-го и 2-го годов обучения биологического факультета.
Кроме заданий, направленных на развитие навыков устной речи на английском языке, аудиокурс включает в себя лексические и грамматические упражнения, необходимые для изучения и закрепления как общенаучной и специальной биологической лексики, так и некоторых аспектов грамматики, используемой в аудиоматериалах.
В качестве аудиоматериалов использован подкаст 'Ask A Biologist' университета штата Аризона, США.
Авторы аудиокурса: Долтмурзиев Дмитрий Олегович и Кожарская Елена Эдуардовна.
Цикл занятий состоит из короткого лекционного курса и практического знакомства школьников с биоинформатическими подходами к изучению микробного разнообразия.
Цель курса - освоение студентами фундаментальных знаний в области современной нейтринной физики и астрофизики, изучение основ теории слабых взаимодействий и решения проблемы включения массы нейтрино в Стандартную, смешивания поколений, теории нейтринных осцилляций, методов детектирования нейтрино, механизмов образования нейтрино в атмосфере Земли, Солнце и других астрофизических источниках, а также приобретение базовых навыков самостоятельной научно-исследовательской работы.
Курс предназначен для обучения английскому языку студентов географического факультета и рассчитан на учащихся с различным уровнем владения языком. Курс дополняет учебник «Английский язык для географических специальностей» и содержит дополнительные тексты, упражнения, видео и аудио материалы с заданиями, ссылки на Интернет-ресурсы и тесты к 22 разделам учебника. В конце имеется глоссарий географических терминов.
Авторы курса: Комарова Анна Игоревна, профессор, д.ф.н., зав.каф. иностранных языков для географического факультета ФИЯР МГУ имени М.В.Ломоносова; Окс Ирина Юрьевна, ст. преподаватель и Войтенко Татьяна Григорьевна, ст.преподаватель кафедры иностранных языков для географического факультета,
Курс направлен на восстановление знаний и проработку навыков в области лексики и грамматики, необходимых для успешного общения на профессиональные темы.
Курс предназначен для магистрантов 1 года обучения
Авторы курса: Войтенко Татьяна Григорьевна, ст.преподаватель кафедры иносранных языков для географического факультета; Дубиковская Ирина Гариевна, ст.преподаватель кафедры иносранных языков для географического факультета; Комарова Анна Игоревна, профессор, д.ф.н., зав.каф. иностранных языков для географического факультета ФИЯР МГУ имени М.В.Ломоносова

Курс повышения квалификации ориентирован на педагогов робототехники и информатики желающих перейти с типовых конструкторов и Arduino наборов на уровень работы с профессиональным фреймворком. Откроет возможность подготовки команд к конкурсам Worldskills (компетенция “Эксплуатация сервисных роботов”), Олимпиада НТИ (профиль “Аэрокосмические системы”), Дежурный по планете (конкурс “Космическая робототехника”, Евробот, и другие.




Страница курса повышения квалификации для учителей.
Отдел дополнительного образования физического ф-та.
Ответственный Вшивцева П.А. odo.ff@my.msu.ru

Летняя школа для учителей биологии «Актуальные вопросы современной биологии» предназначена для учителей биологии средней и старшей школы. На летней школе кроме круглых столов, семинаров и лекций также планируются практикумы по микробиологии, клеточной биологии и гистологии, общей экологии, эмбриологии, генетике, анатомии высших растений, молекулярной биологии, биохимии, физиологии человека и животных. Возможно как очное участие (количество мест ограничено!), так и онлайн формат. По окончании летней школы выдается сертификат.
Обучение бесплатно
Подготовительные курсы ВФМШ «Архимед» ОДО физического факультета МГУ
Курс по физике интенсив подготовки к ДВИ июнь-июль 60 часов
Все вопросы по поводу записи на курс направлять на почту arhimed.ff@org.msu.ru
Телефон: +7 (985) 430-23-58
Telegram @odo_ff
Курс направлен на формирование целостного представления о разнообразии живых организмов и общих закономерностях функционирования водных и наземных экосистем Арктики. Будут освещены следующие вопросы. Почему столь возрос интерес к Арктике в настоящее время - экономические предпосылки и геополитические аспекты. История изучения и освоения Арктики, важнейшие биологические открытия.
Морская Арктика - особенности климата, гидрологических и гидрофизических условий. характеристика сообществ, живущих во льду, в водной толще и на дне. Видовое разнообразие, ключевые виды, сезонная динамика, пространственная изменчивость, продукционные характеристики. Пищевые сети, потоки вещества и энергии, наиболее продуктивные экосистемы. Представления о высокоарктической и бореальной морской ихтиофауне. Особенности приспособления к крайним условиям существования. Видовой состав рыб в приполярных областях и в окраинных морях. Предпосылки освоения арктической среды высшими позвоночными животными. Роль птиц и млекопитающих в арктических морских экосистемах. Разнообразие морских птиц и млекопитающих Арктики. Основные черты экологии китообразных, ластоногих и хищных млекопитающих. Потенциал морских биоресурсов Арктики и их значение для народов России. Изменение морских экосистем Арктики под воздействием климатических и антропогенных факторов.
Особенности наземных экосистем Арктики. Адаптации высших позвоночных к обитанию в Арктике. Миграции. Особенности популяционной динамики птиц и млекопитающих. Роль птиц и млекопитающих в арктических наземных экосистемах. Роль высших позвоночных животных в освоении Арктики человеком. Ихтиофауна континентальных водоёмов Голарктики, основные пути её происхождения и приспособление к экстремальным условиям существования. Значение пресноводных и проходных видов. Особенности жизненного уклада коренных народов севера – значение рыб для выживания и существования. Эволюция стратегии использования рыбных запасов высоких широт от палеолита до нового времени. Межгосударственные столкновения за биоресурсы Арктики в 17-20 веках, «рыбные войны», первый опыт международного управления запасами ценных видов рыб. Взгляд на биоресурсы Арктики в 21 веке – полярная аквакультура и альтернативные стратегии использования

